秀屿:按下现代化教育强区加速键
2023-04-19 11:23:59 陈汉儿 黄益琼 林美红 来源:福建日报莆田观察  责任编辑:何雨晴  

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15所老牌校持续领航,7所新优质学校为沿海群众带去满满的幸福感……

近年来,秀屿区将教育事业作为最大的民生工程,坚持教育发展优先规划、教育人才优先配备、教育投入优先安排、教育问题优先解决,深耕细作、发力提升,全区教育事业呈现出稳步健康发展的良好态势。

春潮涌动,万物启新。秀屿区委书记张伯松表示,今年要全面深入贯彻落实党的二十大精神,结合“深学争优、敢为争先、实干争效”行动,扎实抓好教育质量提升、校长教师队伍建设等重点工作,办好人民满意的教育,切实把教育惠民工程转化为百姓实打实的获得感,为奋力答好谱写“福建篇章”的秀屿答卷作出新贡献。

增加优质学位

新学期伊始,17岁的陈泽亮如愿以偿回到家乡,进入莆田第十中学就读。他自出生起就跟着父母在河南生活,逢年过节才有机会返乡。在老家念书、参加高考,一直是他的心愿。

“孩子今年高三了,我们就依他所想送他回秀屿上学。上月回来一看,这里的变化太让人惊喜,现在决定连他妹妹一并转学回来,下学期刚好上高一。”陈泽亮的母亲林琴笑道,这段时间,她多方打听,了解到如今家乡也有了一批自己的名牌校、特色校,加之城区面貌焕新、商圈公园环绕,心里产生了返乡安居的憧憬。

蓬勃发展的教育事业,成为秀屿区招商引才、吸引人气的金字招牌。

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如今的秀屿中心城区,名校聚集,生态宜居。丛文俊 摄

开业三天,客流量超54万人次,今年春节假期跻身全市最高人气商圈……站在铜锣湾万达广场放眼四周,一幢幢高楼拔地而起,东西走向的清塘大道衔起全省最大的湿地生态公园——土海湿地公园,连接秀屿区第三实验小学、毓英学校、市第三实验小学、毓英中学等新生代实力校,就学环境优越,生产、生活、生态空间布局合理完备。

对此,秀屿区笏石镇吴黄村党支部书记吴德林颇有感慨:“我们这一公里半径内,有秀屿区机关幼儿园、区实验小学、毓英中学、莆田十中,都是全市排名靠前的公立校。这两年,不仅周边房租翻倍,人口也从‘净流出’变为‘净流入’,人气不断回归,村里发展越来越好了!”

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跻身莆田市公立龙头校的毓英中学 肖征宇 摄

在高质量教育资源布局的带动下,秀屿城区格局也悄然生变——优质医疗资源、品牌房企、商圈项目陆续进场,随之而来的是,周边楼盘水涨船高,楼市资源业一扫低迷,城市配套设施遍地开花,城镇居民的“15分钟生活圈”愈发清晰,一座宜学、宜业、宜居的现代化新城已见雏形。

与此同时,市中心的优质教育资源正加速向秀屿辐射。

近日,建设中的莆田一中秀屿校区已完成主体施工,力争年内投用。作为莆田市教育教学排头兵,莆田一中拥有百年办学经验。分校区的建立,将切实满足城镇居民从“有学上”到“上好学”的美好期盼。同时,随着市实验小学秀屿分校、市第三实验小学等优质教育资源的不断下沉,中心城区已然形成“3公里一所优质校”的崭新格局。

按下奔赴现代化教育强区的加速键,今年,秀屿区共有31个教育重点项目正在规划建设中,计划总投资超34亿元,11个项目将于年内陆续竣工投用,预计可增加学位10785个,全面实现优质学位充足供给。

提升农村教育

8日,一台台大型机械开进魏厝小学新校址,挖掘机扬起手臂,进行场地土方回填。站在田埂上,副校长唐爱祖的心里腾起一份希望:“孩子们马上就能搬进崭新的大楼了!”

东峤镇魏厝村人口过万,大部分村民或在外经商,或在附近的木材加工区就业,村中孩童则多在本地求学。位于魏厝村顶角的魏厝小学,创办于1934年,目前共有12个小学班、5个幼儿班,28名教师,在校生710人。

随着时间的推移,魏厝小学仅有的一幢教学楼和一幢综合楼已渐显老态。“受限于场地空间,我们想对校园进行一些信息化、智能化改造也是有心无力,同时许多教研活动也难以开展,加上教师平均年龄超过45周岁,发展后劲明显不足。”唐爱祖说,尤其今年,幼儿生源有了小幅度流失,改造升级,迫在眉睫。

民之所望,政之所向。魏厝小学很快迎来机遇——去年,秀屿区对一批乡镇“老破险”学校进行全面换血升级,经过一年规划选址,决定将魏厝小学升格为秀屿区进修学校附属第二小学,以新身份新面貌,迎来新一轮办学春天。

本月,秀屿区投资约6800万元,选址秀屿国家级木材贸易加工示范区西侧,启动区进修学校附属第二小学一期建设工程。完工后,新校的办学规模可容纳2160个小学学位、540个幼儿学位。除了3栋教学楼,新校还高标准建设综合楼、多功能馆、运动场等,硬件软件双提升。

“目前已在全力推进建设,争取明年‘五一’前投用。届时,师资队伍也将面向全市招兵买马,且有望与城区优质校探索教育教学的理念共通、资源共享、文化共建。”唐爱祖满怀信心道。

不仅如此,附属二小与临近的秀屿区实验中学效应叠加,除了辐射东峤镇10万乡亲,还为周边庞大的外来务工群体带去“园区门口的好学校”,切实满足乡村孩子、外来工子女对优质教育的向往,形成义务、学前段优质资源流动共享、合作互利的生动格局。

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秀屿区实验小学城东校区 肖征宇 摄

“5年来,秀屿坚持教育和经济发展同向而行、同频共振,校园面貌焕然一新、教师综合素养不断提升,优质校全面开花,孩子们在家门口就有学上、能上好学。”作为秀屿教育发展的亲历者和见证者,秀屿区进修学校副校长傅俊翔感慨道,来秀屿工作3年,每年都能看到新成绩、新变化。

城乡教学品质快速提升的背后,是秀屿区财政长期的优先保障。2021年,该区财政性教育经费投入占比34.69%,居全市首位。连续3年高标准新建学校12所、改造提升学校32所,多所农村学校通过“拆掉一堵墙”“架起一座桥”实现弱校合并、抱团发展,办学条件持续改善,师资队伍不断优化,服务发展更加有力,有效推动城区优质教育资源向农村倾斜。

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